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[编辑本段]足球简介 足球运动是以脚支配球为主，但也可以使用头、胸部等部位触球。两个队在同一场地内进行攻守的体育运动项目。一场精彩的足球比赛，吸引着成千上万的观众，它已成为电视节目中的重要内容，有关足球消息的报道，占据着世界上各种报刊的篇幅，当今足球运动已成为人们生活中不可缺少的组成部分。据不完全统计，现在世界上经常参加比赛的球队约80万支，登记注册的运动员约4000万人，其中职业运动员约10万人。跨时代的足球 足球运动对抗性强，运动员在比赛中采用规则所允许的各种动作包括奔跑、急停、转身、倒地、跳跃、冲撞等，同对手进行激烈的争夺。比赛时间长、观众多、竞赛场地大，是其他任何运动项目无法企及的。传统足球是20块6边形和12块5边形一共32块皮组成 。足球比赛分为11人制、7人制和5人制。年龄段有u15,u17,u19 国奥组和成年组及青年组等。[编辑本段]起源发展 古代蹴鞠足球运动是一项古老的体育活动，源远流长。最早起源于我国古代的一种球类游戏“蹴鞠”，后来经过阿拉伯人传到欧洲，发展成现代足球。所以说，足球的故乡是中国。据说，希腊人和罗马人在中世纪以前就已经从事一种足球游戏了。他们在一个长方形场地上，将球放在中间的白线上，用脚把球踢滚到对方场地上，当时称这种游戏为“哈巴斯托姆”。而现代足球起源地是在英国，是来源于12世纪前后他们和丹麦发生了一场战争，战争结束后英国人看到地上有丹麦士兵的人头，由于英国对丹麦士兵非常痛恨，便踢起了那人头。到19世纪初叶，足球运动在当时欧洲及拉美一些国家特别是在资本主义的英国已经相当盛行。直到1848年，足球运动的第一个文字形式的规则《剑桥规则》诞生了。 所谓的《剑桥规则》，即是在19世纪早期的英国伦敦，牛津和剑桥之间进行比赛时制定的一些规则。当时每队有11个人进行比赛。因为当时在学校里每套宿舍住有十个学生和一位教师，因此他们就每方11人进行宿舍与宿舍之间的比赛,现在的11人足球比赛就是从那时开始的。1863年10月26日，英国足球协会在英伦召开了现代足球史上十分重要的会议。比赛归程草拟出来，但有些条文却离今天的规则相距甚远。比如当时有这样一条：当球从球门柱之间进入或在上面的空间越过，不论高度如何，只要不是被手扔、击、运进去的，都算赢一球。那时球员的位置与阵形也不同于今天：每队一名守门员、一名后卫、一名前卫和八名前锋。制定规则不久，阵形有所改变：一名守门员、两名后卫、三名前卫和五名前锋。所以上场比赛的队员就是十一人了。 然而众多的资料表明，中国古代足球的出现比欧洲更早，历史更为悠久。我国古代足球称为“蹴鞠”或“蹋鞠”， “蹴”和“蹋”都是踢的意思，“鞠”是球名。“蹴鞠”一词最早记载在《史记匪涨亓写》里，汉代刘向《别录》和唐人颜师曾为《汉书·枚乘传》均有记载。到了唐宋时期，“蹴鞠”活动已十分盛行 ，成为宫廷之中的高雅活动。1958年7月，国际足联前任主席阿维兰热博士来中国时曾表示：足球起源于中国。当然，由于封建社会的局限，中国古代的蹴鞠活动最终没有发展成为以“公平竞争”为原则的现代足球运动。这个质的飞跃是在资本主义的英国完成的。 【汉代蹴鞠】 汉唐两代是中国古代足球发展最兴盛的时期，发展成直接对抗的竞赛。到了唐朝（公元六一八至九○七年），蹴鞠所用的皮球，由内填毛发改为由人用嘴吹气，同时用两个球门代替“鞠室”。至宋代（公元九六○至一二七九年），蹴鞠更发展了双球门及单球门的竞赛，还有称作齐云社或圆社的球会组织出现，而且所用皮球由人用嘴吹气，发展到用气筒打气，愈来愈接近现代足球。 汉代蹴鞠是训练士兵的手段，制定了较为完备的体制。如专门设置了球场，规定为东西方向的长方形，两端各设六个对称的“鞠域”也称“鞠室”，各由一人把守。场地四周设有围墙。比赛分为两队，互有攻守，以踢进对方鞠室的次数决定胜负。 经过汉代的初步流行，唐宋时期蹴鞠活动达到高潮，甚至出现了按照场上位置分工的踢法。唐代蹴鞠已有多种方式，有比赛巅球次数的“打鞠”，有场地中间挂网、类似网式足球的“白打”，有多人参与拼抢的“跃鞠”，还有了设立球门的比赛，这种方式每队有一定人数和固定位置，规定队员只能在自己的位置上踢，不能移动。 2004年初，国际足联确认足球起源于中国，“蹴鞠”是有史料记载的最早足球活动。《战国策》和《史记》是最早记录蹴鞠的文献典籍，前者描述了2300多年前的春秋时期，齐国都城临淄（现山东临淄）流行蹴鞠活动，后者则记载，蹴鞠是当时训练士兵、考察兵将体格的方式（“蹹鞠，兵势也，所以练武士，知有材也”）世界最早的足球入选出中国世界纪录协会世界纪录。足球比赛场地介绍 （一）球场 1、 球场面积必须符合规则的规定。国际足联曾规定世界杯决赛阶段比赛场地为长105米、宽68米。国内基层比赛的场地可因地制宜，但在任何情况下，边线的长度必须长于球门线的长度，场内各区域的面积不得变更。 2、 球场地面必须平坦，硬度合适，以不伤害运动员和不影响球的正常运行为原则。国际足联世界杯赛组织委员会曾指令世界杯足球赛不得在人造草皮球场上进行。 （二）界线 1、球场各线须与地面平齐，不得做成V型凹槽或高出地面的凸线。线的颜色须清晰。土地球场最好用白灰粉或灰浆画线，天然草皮球场宜用熟石灰粉画线，不要用生石灰粉或灰浆浇画。为了防止雨水冲刷，亦可用白色涂料画线，但不得用木条、砖石或碎瓦等物填平的沟槽作界线。 2、场地各线的宽度不超过12厘米（一般以12厘米为宜）。边线与球门线的宽度应包括在场地面积之内，其他各线宽度亦应包括在该区域面积之内。球门区和罚球区的丈量，都应从球门柱内侧和球门线外沿量起。球门线的宽度必须与球门柱的宽度相等。 （三）边线与球门线 1、边线与球门线划定的足球场是足球比赛时队员的基本活动区域。比赛开始后，未经裁判员许可，队员及其他人员不得擅自进场。 2、当球的整体从地面或空中越过边线或球门外的球门线时，即为球出界而成死球，分别以掷界外球、踢球门球或角球恢复比赛。 3、球门间的球门线是判断球是否进门的标准线，只有当球的整体从地面或空中越过球门内的这条线时方可算球进门。 4、执行罚球点球时，防守方守门员应站在球门间的球门线上。 5、在对方罚球区内踢间接任意球时，如果球距球门间的球门线不足9.15米，则允许防守方队员站在球门线上。 （四）中线 1、中线把全场划分为两个相等的半场，中线的宽度应包括在每个半场的面积之内。 2、开球时，双方队员必须站在本方半场内（且守方队员不得进入中圈）。当裁判员鸣哨后，球被踢并向前移动时，比赛方为开始，这时双方队员可进入对方半场。 3、 队员在本方半场无越位犯规。 （五）球门区 1、可以在球门区内的任何一点踢球门球及本方的任意球。 2、当球在球门区内时，裁判员令比赛停止，若以坠球恢复比赛时，应在停止比赛时球所在地点最近的、与球门线平行的球门区线上坠球。 3、凡在对方球门区内踢间接任意球时，应在离犯规地点最近的、与球门线平等的球门区线上执行。 （六）罚球区 1、守门员在本方罚球区内可以用手触球。 2、队员在本方罚球区内违犯规则第十二章可判为直接任意球的十种犯规中的任何一种时，都应判罚球点球。 3、踢球门球或在本方罚球区内踢任意球时： （1）对方应退出罚球区。 （2）必须把球直接踢出罚球区，比赛才能恢复。 4、罚球点球时，除主罚队员与对方守门员外，其他队员均须在罚球区及罚球弧外的场内、罚球点的后面；当球被踢并向前移动，比赛即为恢复，此时队员方可进入罚球区。 （七）角球弧 踢角球时，球必须放定在角球弧内。 （八）罚球点 罚球点球时，球必须放定在罚球点上。因大雨冲刷，罚球点模糊不清时，由裁判员确定罚球点的位置。 准确位置：在球门线中垂线上，距离11米（12码）。 点 中线的中点俗称开球点。开球时，球必须放定在该点上。 （十）中圈 开球时，守方队员须站在中圈以外的本方半场内。这同踢任意球时，守方队员须站在至少距球9.15米处的意义相同，其作用是保证攻方队员踢球时不受对方阻碍。 （十一）罚球弧 罚球点球时，除主罚队员与对方守门员外，其他队员均须在罚球区及罚球弧外的场内、罚球点的后面；当球被踢并向前移动，比赛即为恢复，此时队员方可进入罚球弧。 （十二）角旗 1、角旗是场地四周的标志，应垂直竖于边线与球门线外沿的交点处。 2、角旗杆的高度（杆顶至地面）不得低于1.50米，杆的顶端应为平顶，以防刺伤队员。角旗颜色应与助理裁判员用旗和场地颜色有明显区别，晚间比赛使用灯光时，可用白色角旗。角旗可用布或绸料制成，规格一般为30厘米×40厘米。 （十三）中线旗 在中线两端距边线外至少1米处，可各竖立一面与角旗大小相同的中线旗，作为中线的标志。它对判断越位有益。 （十四）球门 比赛场地的球门应是固定的，门柱及横梁的宽度与厚度均应相同。球门颜色必须是白色。准确规格为：球门7.32米×2.44米。 球门网 1、球门网的作用是帮助裁判员看清球是否进入球门，因此球门网只能挂在球门后面，牢固地附加在球门横梁、立柱上，下端钉在地上，不得使球穿过。挂钩不得钉在门柱侧面或横梁的下沿。 2、球门网应适当撑起，使守门员有充分活动的空间，并在球进网后不致弹出。一般较多采用从球门后面用绳将网拉起的方法。 （十六）场地四周 1、按照比赛组织机构的要求，可在球门线的外面（一般距角旗2米、球六区线与球门线的交点3.5米、球门柱6米）画一条摄影人员限制线，摄影人员应在这条线的后面。如有广告牌的后面。 2、第四官员的席位设在场外靠近中线的延长线处；替补员的席位设在距第四官员席位两侧各10米左右并与之相齐处。各队的教练员、替补员及工作人员应在替补席上。替补席的席位数按照比赛组织机构的要求确定，目前我国确定为14个席位。 3、技术区域。技术区域一词在《足球竞赛规则》第三章中国际足球理事会决议的第二条已经提及，区域内有为球队的技术人员和替补队员提供的座位。 技术区域可以根据场地情况做大小和位置上的调整。以下是对技术区域设置的一般性指导： （1）技术区域是从替补席两侧向外1米、距边线1米以内的区域。 （2）建议用标记线明确该区域。 （3）技术区域内的人数由竞赛规程规定。 （4）根据竞赛规程，技术区域内的人员应在比赛开始前确认。 （5）每次只允许一人在技术区域内进行战术指挥，指挥结束后应立即退回替补席。 （6）教练员和其他官员必须在限定的技术区域内，除非遇到特殊情况，例如理疗师或队医在得到裁判员的允许进场察看受伤队员时。 （7）技术区域内的教练员和其他人员必须对自己的行为负责。 （十七）检查场地 裁判员应认真检查比赛场地。比赛开始前和中场休息时，对于模糊不清的界线（尤其是球门附近的界线）要令有关人员重新画出。如因雨雪致使场地泥泞、界线不清时，可在场地四周的规定位置插上10面小旗，小旗距界线均为1米，小旗的规格与角旗相同，以有助于裁判员作出判断。 国际足协规则小组决议 (1)国际比赛球场最大面积为：长度一一0公尺、宽度六四公尺。 (2)各国足球协会必须严格遵照规定的面积，布置球场。在举办国际比赛时，必须于赛前，将比赛地点及球场面积，通知客队的国家足球协会。 (3)国际足球协会规则小组，已同意规则中所用的英制与公制对照 (4)端线的宽度，应和球门柱及横木的厚度相同，因此球门柱内外边的 线应是一样宽。 (5)为了划球门区域及罚球区域，在端线上量的六码及十八码的距离， 必须从球门柱的内方量起。 (6)球场的面积，包括场内各区域界线的宽度在内。 足球的材料及标准 球是圆形的，以皮革或其它合适的材料制成，一般是为12块黑色正五边形面料与20块正六边形面料拼合而成。球体的圆周，不得超过70公分（28吋），不得少于68公分（27吋）。球 的重量，在比赛开始时，不得超过450公克（16盎司），不得少于410公 克（14盎司）。 球的气压，在海平面为0.6至1.1大气压力（每平方公分 600公克至1100公克＝每平方吋8.5磅至15.6磅）。更换不合标准的球 如果在比赛中，球破裂或不合标准：停止比赛。更换标准的球，在球破裂的地点，坠球重新开始比赛。如果当时球是 在球门区内，则坠球的地点是在平行球门线的球门区线上，最接近比赛停止时球的位置的地点。如果不是在比赛中，如中场开球、球门球、角球、自由球、罚球点球或掷球入场时，球破裂或不合标准：依照规则重新开始比赛。比赛时间内，未经过裁判同意，不可更换比赛用球。[编辑本段]球员位置 GK - goalkeeper(守门员) SW - sweeper(清道夫 拖后中卫) CB - center backfielder (中后卫) LCB- left center backfielder(左中卫） RCB- right center backfielder(右中卫） CWP- cweeper(自由人、常压上助攻的中后卫) SB - side backfielder (边后卫) LB - left backfielder (左边后卫) RB - right backfielder (右边后卫) WB- wing backfielder (边后腰) LWB - left wing backfielder (边路进攻左后卫) RWB - right wing backfielder (边路进攻右后卫) MF-wing middlefielder(边后腰 边路能力强，攻守兼具的中场） SMF –side middlefielder (边前卫) LMF - left midfielder (左边前卫) RMF - right midfielder(右边前卫) DMF - defence midfielder (防守型中场 即后腰) CMF - center midfielder (中场 中前卫 攻守均衡的中场) OMF - offensive midfielder(进攻组织者 前腰) AMF - attactive midfielder (攻击型前卫 前腰) WF - wing forward (边锋) LWF - left wing forward (左边锋) RWF - right wing forward (右边锋) ST - striker (前锋) SS - second striker (影子前锋) CF - center forward (中锋)足球术语 弧线球 足球运动技术名词。指使球呈弧线运行的踢球技术。足球在运行中，由于强烈旋转，使两侧的空气产生压强差而形成。由于球呈弧线形运行，故俗称“香蕉球”。踢弧线球时，脚击球的部位应偏离球的重心。常用于绕过位于传球路线中间的防守队员，或射门中迷惑守门员，使之产生错误判断。罚直接任意球时，用弧线球射门已是得分的一种重要方法。 鱼跃扑球 足球技术名词。守门员的一种难度较高的扑球技术。以与球同侧的一脚用力蹬地，异侧腿屈膝提摆，使身体跃出腾空扑球。因是腾身侧面跃出，增大了控制的范围，故能扑出用其他动作难以扑到的球。 清道夫 足球比赛中承担特定防守任务的拖后中卫之别称。1966年第8届世界足球锦标赛，在“固守稳攻”的战术思想影响下，为了加强防守，于后卫线后面安排一个队员，其职责是只守不攻，执行单一的补位防守任务，“打清”攻到本方球门前的来球，因而得名。 全攻全守 足球运动战术之一。一个队除守门员之外的10名队员都在进攻和防守的职责，称为“全攻全守”。根据比赛中攻与守的需要，每个队员都可到任何一个位置上发挥这一位置队员的作用。这一战术打破了阵式对队员的束缚，能充分调动和发挥队员的积极性的才能。同时，对队员在身体素质、技术、战术和意志品质、战斗作风诸方面，也提出了更高的要求。1974年第10届世界足球锦标赛中，出现了这种打法，被誉为国际足球史上的第三次变革。 下底传中 足球运动进攻战术之一。指边线进攻中，通过个人带球突破，或集体配合把球推到对方端线附近，然后长传至对方球门前的战术方法。攻方在快速推进中，常乘对方防线阵脚未稳时，采用此法中间包抄以射门得分。 外围传中 也称“45°角传中”。足球运动进攻战术之一。当攻方有球队员在边线附近与对方球门约成45°角的地区时，用过顶长传把球传向处于对方罚球区附近的同伴，供同伴用头顶球连续进攻，称为“外围传中”。尤其在守方队员已及时退回，且密集在球门前30—40米的地区，通向对方球门的路已被封住，或攻方有身材高大、争顶球能力强的前锋队员时，动用这种打法可取得较好的效果。 交叉换位 足球运动战术术语。比赛中进攻队员为了摆脱对方的防守，在跑动中左右换位的战术配合方法。最常见的有：左侧的队员疾跑至右侧的队员前接球，右侧队员传球后，交叉跑到左侧位置。这一战术配合改变了队员只在本位置范围内活动的踢法，使之战术更变化多端。 长传突破 足球运动进攻战术之一。运用远距离传球突破对方防线的战术方法。当代足球比赛中，多用于快速反击时。防守队员在本方球门前抢截得球，利用对方压上进攻后不及回防的时机，长传给突前的同伴，以突破对方的防线。 插上进攻 足球运动进攻战术之一。指位于第二、第三线的前卫、后卫队员，插入第一线参加进攻的战术方法。因有纵深距离，故容易摆脱对方的防守，且第二、第三线队员的插上具有较大的隐蔽和突然性。因此，更具威胁性。后卫插入前锋线直接参加进攻是全攻全守战术的一个重要标志。 区域防守 足球运动防守战术之一。每一队员根据位置划分一定的防守区域，在划定的范围内，主要采用站位的防守方法，而不紧逼盯人。这使进攻队传接球比较容易，且在同一区域内出现两个以上进攻队员时，防守就感困难。这一防守战术比较被动，已不能适应足球运动发展的需要，现已很少采用。 补位 足球运动战术术语。比赛中集体防守的一种配合方法。指防守中本队一个队员被对手突破时，另一队员前去封堵。两人补位是集体防守配合的基础。防守队员相互间保持适当的距离和角度，是进行及时补位的前提。过去主要指后卫线队员防守时的配合。当代足球采用全攻全守战术，补位的内容也有了相应的发展。担任锋与卫的队员之间在一次进攻中相互位置交换，也成为补位的重要内容之一，从而对补位队员的技术战术意识提出了更高的要求。 密集防守 防守战术之一。球门前的30米区域常被称为“危险地带”。比赛中，双方为了稳固防守，往往组织相当多的人把守这一区域，形成密集状态，以加强保护，减少空隙，阻住对方的突破，称为密集防守战术。 造越位 是一种防守战术。根据规则：进攻队员在传球时，接球队员如与对方端线之间防守队不足2人时则为越位。防守队员利用这一规定，在对方传球之前的极短的时间内，突然向前一跑，造成对方接球队员与本方端线之间有一个防守队员的局面，使对方越位犯规。 反越位战术 这是针对对方“造越位”战术而采取的一种进攻战术。当进攻队员觉察到防守者用制造越位的战术破坏本方的进攻时，及时改变传球方向，让在后面的队员插上接球或自己直接带球快速推进射门，从而使对方退防不及。 篱笆战术 也称人墙战术。在自己门前危险区域内，当对方罚任意球时，几个防守队员并排成“人篱笆”，以帮助守门员封住对方射门的部分角度。 撞墙式二过一 比赛中进攻时的一种过人战术，即形成两人过一人局面时，二人一传一切，接球再传者一次出球，使传球者传来的球像撞在墙上一样，从而加快过人速度，故名。 世界性足球比赛主要有奥林匹克运动会足球赛和世界杯足球赛。世界杯足球赛是最引人注目的，也是重视程度最高、争夺最激烈的足球赛。此外，还有地区性足球赛，如欧洲杯足球赛、亚洲杯足球赛等。 欧洲五大联赛 欧洲五大联赛是当今世界上职业化，商业化最好，水平最高的联赛。五大联赛包括：英超，西甲，意甲，法甲，德甲。 足球俱乐部 1857年，世界上第一个足球俱乐部谢菲尔德俱乐部建立。以后世界各国陆续建立了很多俱乐部。在欧洲，利物浦、皇家马德里、曼联、巴塞罗那、阿森纳、切尔西、拜仁慕尼黑、AC米兰、国际米兰、尤文图斯、多特蒙德、罗马、拉齐奥、波尔图、马赛、里昂、凯尔特人、阿贾克斯、埃因霍温等队都是战绩卓著，历史悠久，球迷众多。欧洲俱乐部有冠军杯、联盟杯和优胜者杯三大联赛。1999年，优胜杯取消。利物浦、巴塞罗那、阿贾克斯、曼联、拜仁慕尼黑和尤文图斯得过三大杯。而阿贾克斯、曼联和尤文图斯还取得过欧洲超级杯、本国顶级联赛、杯赛、超级杯和世界俱乐部杯（丰田杯）冠军，完成了大满贯。 南美的足球俱乐部也颇具影响力，最著名的是博卡青年、河床、圣保罗、桑托斯等队。他们的洲际比赛叫南美解放者杯。[编辑本段]历届世界足球先生得主 年份 球员 国籍齐达内 法国队1998 2009 梅西 阿根廷 2008 C.罗纳尔多 葡萄牙 2007 卡卡 巴西 2006 卡纳瓦罗 意大利 2005 罗纳尔迪尼奥 巴西 2004 罗纳尔迪尼奥 巴西 2003 齐达内 法国 2002 罗纳尔多 巴西 2001 菲戈 葡萄牙 2000 齐达内 法国 1999 里瓦尔多 巴西 1998 齐达内 法国 1997 罗纳尔多 巴西 1996 罗纳尔多 巴西 1995 维阿 利比里亚 1994 罗马里奥 巴西 1993 罗伯特.巴乔 意大利 1992 巴斯滕 荷兰 1991 马特乌斯 德国国际职业球员联盟(FIFPro)近年最佳阵容 2005-2006 门将 布冯 后卫 卡纳瓦罗 特里 图拉姆 赞布罗塔 中场 皮尔洛 齐达内 卡卡 前锋 埃托奥 亨利 罗纳尔迪尼奥（最佳球员） 2006-2007 门将 布冯 后卫 内斯塔 卡纳瓦罗 特里 普约尔 中场 C·罗纳尔多 卡卡（最佳球员） 杰拉德 前锋 梅西 德罗巴 罗纳尔迪尼奥 2007-2008 门将 卡西利亚斯 后卫 拉莫斯 费迪南德 特里 普约尔 中场 哈维 杰拉德 卡卡 前锋 梅西 托雷斯 C·罗纳尔多（最佳球员）
通过看足球谁开球，开场前双方队长通过主裁执硬币猜正反决定。根据相关资料查询。猜对者可以选择挑边的权利或者先开球的权利。如选择了挑边的权利，开球权就归对方所有。下半场开球权归己方。如选择了先开球的权利，则对方就有挑边的权利。上半场是抛硬币，猜正反。猜对了，就有机会开球，也可以选场地。下半场，球权交给另一只球队。上半场是抛硬币，猜正反。猜对了，就有机会开球，也可以选场地。
您好，比赛时间推迟超过36小时，根据竞彩游戏规则，现取消该场比赛并开始退款。
作为一名老师，就有可能用到教案，教案是备课向课堂教学转化的关节点。那么教案应该怎么写才合适呢？下面是我收集整理的小足球赛教案3篇，欢迎阅读与收藏。 小足球赛教案 篇1 一、学习内容： 小足球（脚内侧踢球） 二、学习水平： 水平三（小学三年级） 三、设计理念： 本课设计的基本理念是培养学生的运动兴趣，同时根据学生间的个体差异与不同的技能，分层教学发展潜能。学生运动技能的水平决定了享受运动乐趣的层次。在课的设计上通过一系列的游戏活动，充分调动学生的积极性，在活动中掌握运动技能的学习。在教学的组织上教师努力做到“精讲多练”，充分强调“将课堂还给学生”，发挥教师主导、学生主体作用，努力做到教学层次清楚，组织了张弛有度，给学生留有自主练习的时间和空间。 四、教材与学情分析： 本课学习内容小足球是我校学生较喜爱的一项运动。本课所选择的学习内容是脚内侧踢球，在众多踢球技术中最容易学会也是最常用的踢球方法，俗称脚弓踢球。但学生之间特别是男、女生之间的差异较大，本课主要掌握脚内侧踢球的运动技能，在活动设计上根据学生差异要求有所不同，满足不同需求，共同发展。 五、学习目标： 1、主动参与小足球的学习并能示范本课所学动作。 2、通过练习能了解和完成脚内侧踢球的动作，并具有一定准确性。 3、积极参与游戏活动与同伴团结协作，能遵守游戏规则。 六、教学重点、难点： 技术要决： 1、脚内侧踢球的动作方法。 屈膝外展脚腕绷，脚弓对准击球方。 2、的力度与准确性。 小腿摆击突制动，踢后平底不露掌。 七、教法与学法： 1、讲解示范法、分层教学法、直观法。 2、游戏法、竞赛法、多球学练法。 八、教学过程：（详见教案） 1、课堂常规 2、热身活动（游戏、球操） 3、掌握技能阶段（脚内侧踢球） 4、体验乐趣、提高技能阶段（一对一挑战赛） 5、稳定情绪、积极评价阶段（放松游戏） 小足球赛教案 篇2 【教学目标】 （一）知识与能力目标 1．正确认读四个要求会认的生字，掌握九个要求会写的生字，联系上下文理解“裁判、暂停、捧腹大笑、摔跤、前锋”等词语的意思。 2．正确、流利、有感情的朗读。 （二）过程与方法目标 能举例说明这是一场“快乐”的足球赛，感受诗歌 通过阅读，理解诗歌内容，联系文中的精彩片段展开想象，体会作者所描述的这场球赛的情趣。 （三）情感、态度和价值观目标 1．了解足球赛带给孩子们的无穷乐趣，了解这场没有裁判、没有界限的足球赛依然是一场精彩的足球赛。 2．理解诗歌内容，能说明这是异常快乐的足球赛。体会孩子们在比赛过程所享受的快乐，感受诗歌所描述的这场足球赛的情趣。 【教学重点】 抓住重点词句展开想象，感受足球的魅力，感悟足球赛带给孩子们童年的快乐，有感情地朗读课文。 【教学难点】 能从字里行间感受这场足球赛带给孩子们的乐趣，理解“我们的球赛”“在足球史上也难找”。 【课时安排】 一课时 教学过程 设计意图 预习作业： 观看一场足球赛 1．学生搜集有关足球方面的资料，球星、一场足球录像等等。 2．学生根据“预习提示”预习课文。 （1）初读课文，画出自己不懂的、难理解的生词。 （2）了解本课的主要内容。 3．课余时间和伙伴们进行一场足球赛。 第一课时 一、初赏“足球赛” 1．经过课前准备，快乐的足球赛给你留下了什么样的印象呢？ 2．是的，同学们，没有大牌球星，没有火爆的宣传，没有标准的场地，没有计时，没有裁判，但一定会给你留下深刻的印象。 二、品味一般的“足球赛” 1．播放媒体：一场足球赛片段。 2．畅谈此时自己的感受。 三、触摸“足球赛” 1．自由朗读。 2．师生共同讨论如何读出感情。 3．指名朗读。 4．简述本篇文章的主要内容。 （谁）在（什么时间）（什么地方）（做了什么事）。 5．师生共同讨论提出中心问题。 四、感受我们的“足球赛” 引导学生围绕中心话题展开想象、谈感受，在反复品读中感受足球赛好玩，快乐，有意思。中心话题可设为：你从哪看出这是一场快乐的足球赛？联系课文内容说说你的理解。可以引导学生从以下几方面阅读感受： （1）“不贴海报，不卖门票，我们的球赛却十分热闹。场地就在小河边上，这里长满了青草。” 这两句话告诉人们这场足球赛与众不同,不贴海报，不卖门票，场地在小河边”，产生兴趣，让读者不禁想去了解，这到底是怎样的一场足球赛。 （2）“比赛双方不用约定 ，前街一队，后街一队，谁也不知道人数多少。” 这里写出了大家不用约定，放学后不约而同的都来到这里，参加比赛的人数不定，随到随上。 （3）“至于比赛啥时开始，恋我们自己也不知道。球早已经满场乱飞，人也一个个大汗直冒。” 比赛不知道啥时候开始，只看到他们迫不及待的进入比赛，你追我赶，大汗淋漓，玩的高兴，玩的尽兴。 （4）“啥叫最精彩的球艺？看我们小胖这一大脚----把球射进自家球门，他还在那儿拍手叫好” 小胖的那一脚飞射，给比赛增加了悬念，意想不到的突然转变，把这场足球赛推向高潮，可爱的小胖玩的忘了自家的球门，不得不暂停了比赛。 （5）“好不容易组织一次进攻，球正向对方禁区高吊。我刚想来一个凌空飞射，他们的“球门”却不见了-----” 笑够了，正当“我”准备凌空飞射，“球门”却不见了。两个调皮闲得难受的小家伙跑到一边摔跤去了。读者怎能不随着这戏剧性的变化发笑。 （6）有人躺在草地上养神，有人跳进小河里洗澡……我们的球赛多快乐，在足球史上也一定难找！ 愉快的气氛荡漾在小河边，引起我们无数的遐想。 五、融入“足球赛” 1．品味后我们已融入“足球赛”。你能像宋世雄、黄健翔那样为这场球赛当解说员吗？请同学们为自己感兴趣的小节配解说词。 2．配乐请同学上台做解说词。 六、回味“足球赛” 1．再读这首小诗，完整地体验它带来的快乐。 2．回想一下，在你的生活中有过像足球赛这样快乐的活动吗？ 让学生先说说，再写下来。 3．拓展阅读。 《快乐的足球赛》等（附后） 4．喜欢踢足球的孩子们可以到大操场上痛痛快快地踢上一场球，把足球带来的快乐延续下去。 随堂小测验： 1．给加点的字注音 （ ） （ ） （ ） （ ） 裁 判 暂停 捧腹大笑 凌空飞射 （ ） （ ） 前锋 摔 跤 2．在括号中填写恰当的词语。 捧腹（ ） （ ）的足球赛 凌（ ）（ ）射 满（ ）乱（ ） 3．联系上下文理解词语 捧腹大笑： 凌空： 4．快乐的足球赛给你留下了怎样的印象? 初赏“足球赛”：师生可先行各自利用信息技术与学科进行整合。学生通过信息技术上网下载、打印图片文字，观看录像；教师则做成课件。 观赏品味“足球赛”：足球对于男同学来说是相当的熟悉，通过播放录像，让学生如身临其境。通过激烈的双方对战，富有感染力的解说让孩子们感受到一般的足球赛是非常紧张的。 触摸“足球赛”：回到课本上，感情朗诵，教师指导，全班齐读，琅琅读书声中，学生仿佛置身其中享受足球赛带给孩子们的快乐。 感受我们的“足球赛”：文中有很多地方讲到我们的球赛非常地与众不同，很有趣，让学生充分地朗读，如果能够带上感悟朗读更好，真切地体会球赛带来的快乐。 联系生活，感受我们球赛的与众不同。 多么可爱的小胖啊！ “球门”不见了，造成悬念，有意思！ 踢累了还可以这样休息，是多么惬意的一件事啊！让人怎能不快乐呢？ 融入“足球赛”：满足学生的表演欲望，“我”就是“花朵”， “我”就是作者。自由发挥，配以音乐，创设情境，达到全课的高潮。 回味“足球赛”：这一环节的目的是丰富学生的语言积累，让学生感受到语言的魅力，拓宽学生的知识面。联系课文内容，发挥学生的想象，进行仿写练习，既训练了学生的思维能力和口头表达能力，又训练了学生的写作能力和创新能力，还将快乐由课本向生活进行拓展。 此次测验着重检查学生对字词和课文的理解。 小足球赛教案 篇3 一、教学要求 1、通过看图和学文，理解课文内容，激发学生对生活的热爱之情。 2、在指导观察图画时，培养学生观察和想象能力。 3、学会本课生字新词，理解“阵势”“警惕”“索性”“全神贯注”等词语。能用“欣赏” 与“津津有味”造句。 4、练习有感情地朗读课文。 二、教学重点 1、理解课文第二自然段，即文中对小守门员的描写。 2、培养学生的观察与想象力。 三、教学准备 教学挂图或幻灯 四、教学时间： 二课时。 五、教学过程 第一课时 一、揭示课题 1、启发谈话：班上哪些同学爱看足球赛？哪些同学爱踢足球？你准当的守门员？ 2、今天，我们学习第一课《小足球赛》。 二、指导观察图画 1、出示挂图，请同学们看看图上画的是什么人在什么地方干什么。 （ 图上画了一群孩子在空地上踢足球，小守门员注视前方，一些小观众和一位叔叔在看球赛。） 2、指导观察顺序。根据这幅图的特点，我们可按什么顺序来观察呢？（整幅图可按从人到景的顺序来观察，而入又可按从主到次，即从守门员到观众的顺序来观察。） 3、指导观事小守门员和候补守门员。 ①对小守门员我们可从哪些方面来观察？（可从他的衣着、神态。动作等方面来观察。） ②请同学们从衣看、动作、神态等方面细致观察，说说小守门员的样子。 （在观察过程中引导学生注意小守门员严阵以侍的神态，全神贯注盯着前方的眼神，前倾的身子，下垂的双臂，手上戴着的皮手套及膝盖上的纱布等。） ③观察并说说小守门员后面的小男孩的动作、神态。 4、指导观察观众。 ①在赛场一侧观看比赛的共有几个人？（共有8人） ②先观察图上左侧五位观众的动作、表情，说说他们的`样子有什么不同。 ③再观察图上右侧三位观众的动作、表情，说说那位叔叔与边上的两位小观众有什么不同。 5、指导观察背景。从图上周围的景物看，他们是在什么地方进行足球比赛？ （ 从野花、青草、堆置的物品可看出这是一块闲置的平地。） 6、小结。 刚才我们按照从整体到部分、从人物到景物、从主要人物到次要人物的顺序观察图画，了解了图意。 三、范读课文 刚才，我们同学观察并说了图意，那么课文又是怎样描述图画的呢？情同学看着图听老师把课文朗读一遍。 四、指导分段，概括段落大意 1、请同学门轻声读课文，想想每个自然段讲了什么。 2、看看课文中哪个自然段写守门员？哪些自然段写观众？想想全文可以分为几段，怎么分？ 讨论归纳。 第一段（第一自然段〕：讲一群孩子在空地上踢足球，吸引了不少观众。 第二段（第二自然段）：讲小守门员和候补守门员的样子。 第三段（三一五自然段）：讲小观众和大个子叔叔观看球赛的情形。 3、指名分段朗读。 五、学习生字。 注意提醒学生“欣”是前鼻音，注意指导“磕”和套”的写法，区别“惕”与”赐”字音和字形的异同点。 六、作业 抄写词语i朗读课文 第二课时 一、指名分段朗读课文 二、看图，学习第一段 1、看看第一段共有几句话？每句话讲了什么？ 2、看图，说说为什么课文中说“这块空地真是赛足球的好地方”？“又”字说明了什么？（说明孩子们常来这儿踢球，他们喜爱踢球这项活。） 3、看图思考：从球赛吸引了这么多的小弟弟、小妹妹和路过的大个子叔叔，可以看出这场球赛得怎样？（比赛一定紧张、激烈、精彩。） 4、齐读第一段。 三、看图，学习第二段 1、指名读第二段。 2、对照课文看图，看看这一段描写了图中的哪两个人，他们各有什么特点？重点写了谁？ 3、学习写小守门员的两句话。 ①这两句分别从哪些方面写了小守门员？（从神态、动作两方面来写的，〕 ②哪些词语写了小守门员的神态，对照图，说说“警惕”‘注视”“毫不在意”是什么意思？（“警惕”指对可能发生的危险情况保持敏锐的感觉，时刻注意着。“注视”就是注意地看。”毫不在意”就是丝毫不放在心上J从这里我们可以看出这是一个怎样的守门员？（警惕性高、意志坚强的守门员，） ③小守门员的动作是怎样的？这样的姿势说明了什么？（说明了小守门员是一位合格的守门员。）作者为什么要说“真正的守门员都是这样的”？（这是对小守门员的称赞。） ④看着图用自己的后描述小守门员的动作、神态。 4、学习写候补守门员的两句活。 对照图读第二段的后两句，说说候补守门员有什么特点？（跃跃欲试，急切地想上场一显身手。） 5、齐读第二段。 四、看图，学习第三段 1、指名朗读三至五自然段。 2、学习第三自然段。 ①默读第三自然段，分别用“——”和”…”画出写到的观众和描写他们动作、神态的词语。 ②结合图文，理解有关词语。 “索性”如果换个词可用什么？（干脆）看图中那个搂着小弟弟的红领中，说说“全神贯注”的意思？（形容注意力高度集中）”局势”在这里指什么？（措球赛情况）观察图上白狗的样子，说说“闭目养神”是一种什么样子？（闭着眼睛，休养精神） ③从观众的动作，神态我们可以看出什么？（比赛很激烈，观众对赛场上的情况非常关心。） 3、学习第四自然段。 默读，画出写到的观众及描写他们神态的
拉菲尔，你说到底是怎么回事呢？德娜小姐居然在任务完成后，还留在那个鸟不拉屎的挪威小镇伊纳里，难道小姐她疯了吗？上次视频的时候，我可看得清清楚楚，小姐身上的伤完全都是最轻级别的，换了平时，小姐肯定连包扎都不愿，但几天前，小姐却让我联系欧洲最好的外科医生，还有最好的胸腔外科医生。”
足球宝贝是一些美丽漂亮的女孩,多为抱着足球,穿着各队球衣,秀出各种可人姿态,为球队拉人气,增加赛事亲和力和观赏性。
来历
“足球宝贝”是源于“篮球宝贝”。这种为篮球而组成的少女拉拉队，最初是在1884年的美国普林斯顿大学形成的。在当时的普林斯顿大学里，就有一个专门为本校篮球队助威加油的“拉拉队俱乐部”。但当时的情况，就是一帮本校的女学生，穿上本校校服，在赛场旁边大声呐喊助威。后来这种形势传到了世界杯赛场上靓丽的风景-各国足球宝贝们明尼苏打，在上个世纪20年代，明尼苏打正式形成了一支有组织、有训练，并把音乐、舞蹈等融入其中的篮球拉拉队。随后，这种形式的拉拉队，就逐渐与美国NBA篮球赛事一起，频频出现在广大篮球比赛的观众面前，“篮球宝贝”正式确立。后来，足球比赛的间隙，也引入了这种“宝贝式”的拉拉队形式，“足球宝贝”也就诞生了。[1]
描述
足球宝贝是在足球场上，为活跃气氛，着装性感，专门进行各种火辣表演的女郎。如果说足球流氓是专门给足球比赛带来麻烦的人，那么足球宝贝就是给足球比赛带来欢乐气氛的人。足球宝贝不是一个独立的团体，她们大都是球队自己组建的，许多球队都有自己的足球宝贝，所以在一定程度上，她们也成了球队的形象代言，拥有一队吸引人的足球宝贝自然为球队增加了魅力，也增加了人气，使为之喝彩的人越来越多。
作用
如果说足球流氓是专门给足球比赛带来麻烦的人，那么足球宝贝就是给足球比赛带来足球宝贝张馨予欢乐的人。足球宝贝不是一个独立的团体，她们大都是球队自己组建的，许多球队都有自己的足球宝贝，所以在一定程度上，她们也成了球队的形象代言，拥有一队吸引人的足球宝贝自然为球队增加了魅力，也增加了人气，使为之喝彩的人越来越多。
[编辑本段]中国足球宝贝
足球宝贝最先是出现在国外，中国后来才有足球宝贝的。这也是为了中国足球与国际接轨，让中国足球更加景气。中国人第一次看到美女和体育相伴，应该是另一项著名赛事NBA，当时场内蹦蹦跳跳的美女拉拉队员，让中国观众隔着电视叹息国内赛事之乏味。后来，南方某体育专业报突发奇想，让香艳的女模特穿着甲A队服出现在自己的版面上。一夜之间，原本阳气甚重的中国足球变得香艳无比，甲A被风情着实地猥亵了一番。如今，“足球宝贝”已经成为一个很广义的概念。世界杯带动了足球的发展及普及，足球宝贝也是足球的产物了。
中国八大足球宝贝
1、 彭久洋——聪明的宝贝 中国有无数顶着足球宝贝外号的美女,彭久洋是最让球迷大饱眼福的一位。彭久洋图片因为球迷经常看到的是,美女都不脱,脱的都不美,彭久洋是第一位又肯脱又美的姑娘。另外,她还是美女中的才女,她被媒体评论为中国第一美女作家,凭借处女作《恋爱食谱》成为文坛权威杂志《人民文学》最年轻的作家,同篇获两岸三地女作家新人奖内地唯一获奖作家。著有中国第一部新行为小说《那么那么,艾》,彭久洋的才气自不用说,而她作为足球宝贝的性感也被她发挥得淋漓尽致。彭大美女的出现改变了人们对足球宝贝肤浅的认识,一般人印象中胸大无脑的印象在她这里变成了大胸脯有大智慧。 2、刘羽琦——第一足球宝贝 刘羽琦是2006世界杯足球宝贝评选中名列江苏赛区第一名。2006年足球宝贝全国选拔赛总冠军、足球宝贝刘羽琦2006年国际小姐总决赛最佳上镜奖得主、2006年--2008年新一代网络少男杀手和中国第一网络美女。2009年凭借自身的人气成为《FIFAOL2》的足球宝贝。
3、张馨予——话题足球宝贝 朱骏重点打造的FIFAONLINE2美女代言,不管是阿娇、万蒂妮、刘羽琦、AYAWAWA,还是沪鲁大战前进驻康桥的黑涩会MM组合,面对集清纯与性感与一身的张馨予都不禁黯然失色。 张馨予身高1.69米,网络人云苏州第一美女,铜雀台上COSPLAY小乔,蹴鞠小试身手,赢得足球宝贝美名。最新代言《穿越火线》更是让网游第一美女之说甚嚣尘上。
4、周伟童（后改名为周韦彤）——泥地里的性感宝贝 6月《时尚先生》杂志面世以来,一组周伟童极度性感的比基尼美女足球图片迅速在网络上流传开来,该足球宝贝周伟童期《时尚先生》更是卖到几近脱销。 大片中,周伟童等人身着酷似内衣的性感比基尼球服在泥水中拼抢足球,泥水四溅,球服尽湿……不要以为这次的拍摄只是摆样子的花拳绣腿,这组片子中包含着铲球、以胸停球等高难度动作。 是模特也是演员,她的奖项堆满了整间屋子,她就是周伟童,机缘巧合她拍摄了一组有关足球的写真,被成为最靓足球宝贝,对于中国足球她没有讨厌,在中国足球最有争议的时刻她没有选择抛弃,这就是一种善良,自从拍摄那组写真后,周伟童对足球有个更进一步的认识,甚至在私底下表示自己已经喜欢上了足球,希望能为中国足球出一份力,但自己能做的有限,也只能通过这样的方式来让更多的人关注足球,关注中国足球……
5、韩媛媛——鲁能足球宝贝 24岁济南女孩韩媛媛是鲁能泰山主场的足球宝贝,曾多次拍摄性感写真,为山东鲁能的将士加油助威。
6、戴雪儿——奔放的舞林盟主 国足宝贝戴雪儿在接受邀请拍摄了奥运足球宝贝的写真后,原本就对足球很有兴足球宝贝戴雪儿趣的她便成了彻彻底底的球迷。而这种性感的招牌也几乎成了她的代名词,出身于书画世家的她更是对西洋画有特殊的喜爱,并且在自己的艺术创作中融入这样的风格。中国足球2008年四大皆空的时候,国足宝贝戴雪儿还曾撕烂球衣抗议。据了解,戴雪儿还参与录制《舞林大会》主题曲。
7、刘雯闻——为高洪波助阵的兔女郎 宝贝刘雯闻是个不简单的女孩子,12岁时,她收到了亚平宁忧郁王子 罗伯特·巴乔给她的回信;22岁时,她凭着对足球的热爱当选为中央电视台足球宝贝;举世瞩目的北京奥运会,她成为十佳最美奥运志愿者;如今,她凭借自己在博客上神采飞扬的文字,又被网友推举为中国最睿智足球宝贝和美女球评第一人。5月15日,高洪波作为中国国刘雯闻家队主帅正式在媒体面前亮相。曾经的国足宝贝刘雯闻也兴奋不已,以兔女郎装束为新一届国足助威。
8、烟花妹妹——好女人的女孩 百度人物风云榜能在一瞬间留住网络风云变幻的痕迹。2007年3月中旬,一个名叫烟花妹妹的女生突然上榜,以日搜索次数超过6000的量级一夜间成为榜首。烟花妹妹在自己的博客里她声称,国脚孙祥上多少场就发多少张性感脱衣照片,因而走红网络,甚至被冠以要为孙祥宽衣的女孩的称号。烟花妹妹在照片中走的是性感路线,无一例外的是,所有照片中眼睛以下都被强光处理成一片白色。到现在无人知道她的庐山真面目,因为她的每张照片都不露脸。
全球十大足球宝贝
海蒂·克鲁姆
Heidi Klum 19岁赢得德国模特大赛冠军，随后她的照片频频出现在个大杂志封面，并被誉为“拥有全球最完美胴体”的超模。2006年，Heidi主持了世界杯抽签仪式，她手捧大力神杯的照片在之后很长一段时间内，成为各大图片网站的首选照片，Heidi也因此顺利成章地成为2006年世界杯32强足球宝贝中德国足球的代言人。
莫妮卡·贝鲁奇
意大利最着名人气最旺的性感女星，她具有浓郁的地中海风情。2002她成功当选蓝 衣军团世界杯宝贝，从这方面来说，也证明了贝鲁奇的个人魅力。此外她还与着名球星 维埃里有过一段情。
阿德里亚娜·利马
超级名模Adriana Lima曾是着名球星罗纳尔多的绯闻女友，据说正是她的出现，导 致罗纳尔多和米兰妮之间的婚姻彻底结束，Lima是那种可以让男人失去头脑的女子，凭 借着和罗纳尔多之间的这层关系，迅速成为世界上身价数一数二的性感足球宝贝。
姬丽·哈泽尔
哈泽尔凭着其迷人火爆的身材曾被评为世界上最性感的100位女性之一，也是 英超着名的足球宝贝。FHM更把她评选为世界上排名第二的性感女神。英国剑桥大 学的一些人体学研究专家把姬丽哈泽尔推崇为身材最符合男性感观审美的性感尤物。
阿比·布兰茜
前不久，阿比-布兰茜应《体育画报》之邀拍摄了一组写真，借此来声援英格兰国家队。阿莫妮卡·贝鲁奇比以前就是一名泳装模特，拍摄泳装对她来说完全不在话下，不过尝试彩绘并且临时充当足球宝贝，对她可是个新的挑战。
索菲·丽德
现皇马巨星葡萄牙帅哥C罗曾在红魔曼联红极一时，球技在世界一流， 似乎不惧任何铁卫，而红军美少女索菲-丽德因为喜爱葡萄牙人踢球风格，愿 意以身相许，尽管只有20岁，30GG巨胸令所有花花公子叹为观止。她曾经参加过利物浦的足球宝贝比赛，坦言愿与C罗共度一夜春宵。
加拉赫
有女乔丹第二之称的加拉赫是《FHM》杂志票选的世界100大性感美女、《Loaded》 杂志世界100大辣妹与《太阳报》的极品足球宝贝。在欧美国家以“小巧”形容并不过分， 可她的胸部绝不袖珍；褐色的头发，在这些金发美女比比皆是的国家，显得有些另类，而她的眼珠却是深澈如海的蓝色，令她比起那些金发女郎更使人过目不忘。
卡纳莉斯
维埃里前女友卡纳莉斯是意大利家喻户晓的电视主持人与足球宝贝。 意大利国家电视台曾做过一期“谁是你心目中最理想的性偶像”的民意调 查，结果有近半数的男性观众对卡纳莉斯情有独钟，卡纳莉斯也很荣幸能够加冕这一称谓。
凯莉·布鲁克
她被誉为“英超女神”、“五十年来最性感的英超宝贝”，后期更参与电影演出，1998年主演《TheAdventures Of Fiona Plum》，被人称她为“男人恩物”，其后作品更是层出不穷，包括《Sorted》、《Ripper》及一部演绎跳舞女郎的《Eye Contact》，该片上映之后，英国MTV更诚邀她担任MTV节目主持。《FHM》杂志及《Maxim》都曾封她为当年度最性感偶像，而且更打败了帕梅拉安德森及玛莉莲 梦露等对手，并被封为“十大诱人肤色之女”。
吉赛尔·邦臣
拥有36、24、35的傲人三围，她开创了性感模特的新时代。《滚石》杂志曾评价邦臣为“世界上最美丽的女孩”，巴西国内更是为其冠以“美胸战士”、“世界第一美胸”之名。邦臣和足球之间的联系始于2002年世界杯，那届世界杯，邦臣是桑巴军团的足球宝贝，巴西队也从亚洲第5次捧回世界杯。
其他的足球宝贝
“英格兰足球宝贝”郑伊菲，是冷美人的代表，赢得众多粉丝的喜爱，她对英格兰队在2010南非世界杯的前景充满信心，坚信英格兰队的帅哥们能捧起大力神杯。同时。多才多艺的郑伊菲，还是著名的车模和节郑伊菲足球宝贝目主持人。 郑伊菲是四分之一的中俄混血。她不仅是英格兰足球宝贝，还是平面模特、演员、美食节目的主郑伊菲足球宝贝写真图片持人。凭借劲爆的身材和可人的脸蛋迅速走红，为自己拼搏出了一片崭新的天地。郑伊菲冷艳中透着诱惑和狂野，让人难以抗拒。与大多数的甜美足球宝贝不同，郑伊菲走的是冷美人的性感路线，身为英格兰足球宝贝，她火辣的身材和性感的眼神征服了不少人。
刘羽琦，获得2006新浪世界杯足球宝贝冠军、CCTV徐州十大城市形象大使、都市女孩大赛总冠军及最上镜奖等。2006年—2008年被网友封为新一代“网络少男杀手”和“中国第一网络美女”。2009年11月9日，因欠款400万，出国时被截获。
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导语：足球是一项11个球员对战11个球员的团体运动，这需要所有人拧成一股绳，非常讲究团结一心。足球中有让球的说法，那么让球什么意思？足球让球规则详解是什么？下面就由我来好好介绍一下，快来看看吧。
让球什么意思
让球的意思是一种针对强队和弱队的玩法，指比赛的双方强弱悬殊时，根据联赛排名、实力对比、主客场因素、以往战绩比较、伤停情况等客观分析，就会在最后的比赛结果中将强队的进球数减去1-5个球后，再计算胜平负结果。
在足球比赛中，如果双方实力上存在差距，为了使得博弈更加刺激和公平，主持足球博弈的一方，常常为比赛双方列出两队之间的“人为差距”。但是为了使得最后的足球博弈产生输赢结果，公司会开出所谓的“人为差距”。例如：巴西和葡萄牙比赛。赌巴西让一球，就好像本场比赛是巴西队0比1落后开始踢，那么巴西对葡萄牙2：1才算赢。
之所以会有让球，是因为足球比赛中经常会出现参赛两队强弱分明的情况，这样的话单纯投注胜负盘意义不大，即便赢盘，赔率也会非常低，因此就有了让球盘一说。
让球，是“让球贴水制”的俗称，在1998年法国世界杯之后，他们抓住了这一机遇，推出了独特的全新竞猜模式：“让球贴水制”盘口。
让球盘又叫独赢，可以理解为在指定的比赛中投注胜出的球队。如果赛果结合让球为平局，那麽玩家的投注金额将全数退回，此俗称"走盘"。
贴水也可称为水位，即投注比赛双方的获胜赔率。在澳门盘中，英超、意甲等联赛中两边球队的获胜“贴水”总和为1.86，即某一方是1.00水位时另一方则是0.86水位。如上例，假设玩家投注1,000元买曼联独赢，如曼联取胜玩家得到的回报则是1,000×0.86=860元，如投注富勒姆后富勒姆不败，玩家则得到1,000×1.00=1,000元。
让球一方称之为上盘，而被让球一方则称之为下盘。例如曼联VS富勒姆，曼联让球半给富勒姆，此时曼联就是让球盘口中的上盘球队，富勒姆则为下盘球队。
让一球胜什么意思
让一球胜的意思是主队（足球比赛）让一球。主队在实际比赛中，主队在90分钟比赛时间内，比分为2：0或者3：1等，净胜球为两球，这样就是主队让球胜。
主队在实际的比赛中，主队在90分钟比赛时间内，比分为1：0或者2：1等净胜球为一球，这就是让球平。让球负是指，主队让一球，主队在实际的比赛中，主队在90分钟比赛时间内，比分为0：0或者0：1等净胜球小于零球，这就是让球负。
新手怎么看懂足球
1：基本规则
足球比赛分上下半场各45分钟常规时间，每队十一人且必须有一名守门员，守门员服装要区别于场上其他队员。足球顾名思义就是用脚去接触皮球，在规则中，除手外其他身体部位也可以触球。两侧底线都有白线围成的区域，大的是为罚球区通常称禁区，小的是为球门区通常称小禁区，小禁区主要是以保护守门员和发球门球为主。
2：犯规与违例
作为一个新手球迷，只要记住凡是双方球员有身体接触对抗之后裁判吹哨的行为都是犯规行为。一方犯规后另一方在犯规地点发直接任意球，除非裁判明示否则直接任意球不需要听裁判哨声，如果在禁区内犯规则在球点球发直接任意球，点球是必须听裁判哨声。违例大多是越位的形式，少数时间会出现禁区内的任意球，因此发生这种行为会在违例方禁区内发间接任意球。
3：越位
越位的规则是最复杂也是最具亮点的足球规则，很多老球迷都搞不懂越位的细则问题，这其实很简单，就是说本方球员在传球的一瞬间，接球队员处于对方倒数第二名球员位置（包括守门员）的身后，接球队员越过了对方倒数第二名球员接球就是越位，当然，越位还有很多细则在内就不一一阐述了。新手小白看到边裁举旗裁判吹哨就是越位了。
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